السماح للطالب بشهادتيْ ثانوية في الوقت نفسه

اعتمدت وزارة التعليم برنامج مسارات التعليم المدمج في المرحلة الثانوية الذي يتيح للطلبة برامج تعليم مرنة توائم بين المسار العام الحضوري وأحد المسارات المتخصصة (علوم الحاسب والهندسة، الصحة والحياة، إدارة الأعمال، الشرعي).

وبموجب ذلك سيتم منح الطلبة شهادة الثانوية العامة بمسارين حسب كل تخصص بحيث تتم دراسة المواد المشتركة بين المسار العام المسكن عليه الطالب والمسار التخصصى حضوريا في المدرسة ومواد المسار التخصصي غير المشتركة عن بعد، ويحصل الطالب بموجب ذلك شهادة في المسارين (مسار عام + مسار تخصصي).

ويهدف ذلك إلى توفير فرص ومسارات تعليمية مرنة اضافية للطلبة في المسار العام وفق رغباتهم وتحسين تكافؤ فرص الوصول للتعليم من خلال توفير برامج تعليمية متنوعة تستثمر التعليم المدمج.

كما يهدف ذلك إلى دعم الطلبة في اكتساب مهارات تؤهلهم للمنافسة العالمية في سوق العمل، واستهداف طلبة المسار العام الذين لا تتوفر لهم مقاعد دراسية في المسارات التخصصية في مدارسهم ولديهم الرغبة في دراسة مسار تخصصي إضافة إلى المسار العام.

ضوابط وتعليمات

• تفتح المسارات التخصصية في برنامج التعليم المدمج على مستوى مكاتب التعليم.

• يعمل فريق المسارات لتحديد عدد المسارات التخصصية في برنامج التعليم المدمج.

• الأولوية لفتح المسارات التخصصية في برنامج التعليم المدمج في مدارس التعليم العام التي لا يوجد فيها مسارات تخصصية.

• الأولوية لتطبيق المسارات التخصصية في المدارس ذات الكثافة الطلابية العالية.

• ألا يتجاوز مجموع عدد الطلاب في المسار التخصصي عدد الطلاب في المسار التخصصي الحضوري لكل إدارة تعليم.

• ألا يزيد عدد الطلبة المسجلين في الفصل الواحد للمسار التخصصي عن 60 طالبًا أو طالبة. معايير التسجيل

• التسجيل في المسارات التخصصية متاح للطلبة المسجلين في المسار العام حضوريًا فقط.

• يدرس الطالب المسار التخصصي كمسار إضافي.

• يتاح للطالب التسجيل في مسار تخصصي إضافي واحد فقط.

• أن يكون لدى الطالب الرغبة في اختيار التخصص.

• اختيار الطالب جميع المواد الدراسية التي لها امتداد في المسار التخصصي.

• يتم تسكين الطالب في المسار التخصصي في برنامج التعليم المدمج وفقًا للنسبة الموزونة.

• سيتم منح الطلبة شهادة الثانوية العامة بمسارين حسب كل تخصص.